Mexico / Gestión de cuencas: formación innovadora de recursos humanos
Introducción
01 septiembre 1995
El modelo de desarrollo rural en México ha limitado a sus habitantes para incrementar su calidad de vida y participar en los procesos económicos frenando el deterioro ambiental. La Universidad Autónoma de Querétaro se propuso desde 1995 buscar soluciones a problemas complejos en territorios con límites naturales como las cuencas. Surgió entonces, un grupo interdisciplinario en gestión de cuencas que desarrolló proyectos de investigación aplicada y de vinculación con diversos actores sociales y públicos. El desarrollo del grupo permitió ofrecer desde 2003 la formación de personal técnico a nivel maestría con una visión integrada e interdisciplinaria, promoviendo esquemas innovadores de aprendizaje para resolver los problemas complejos planteados por el desarrollo rural y que, al interior del funcionamiento de la educación superior representaron retos tanto académicos como administrativos. En Querétaro, ambos procesos: la investigación aplicada y la formación de profesionales han colaborado con las comunidades y gobernantes para promover un modelo de desarrollo centrado en las cuencas y sus habitantes, tendiente a transitar hacia un desarrollo equitativo social, económico y ambiental
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